 |
|
 |
 |
 |
|
|
 |
Friidrotts- och
motionsdagen den 16.9.2008 |
 |
|
|
|
|
 |
Detta var inte en alldeles vanlig tisdag i
skolan, utan en dag fylld av
motion av olika slag. Friidrottstävlingar, samarbetsövningar
och
långpromenader gick av stapeln under dagen på sportplan,
kring
bollhallen och längs utstakade rutter i skolans omnejd. Molnen
hängde
tidvis rätt tunga, men lyckligtvis föll inget regn.
Temperaturen höll
sig kring kyliga 6 grader under tidig förmiddag för att stiga
till
stadiga 12 grader under dagen.
På sportplan ordnades tävlingar för friidrottarna i
följande grenar:
- löpning, 100 m
- löpning, 800 m
- längd
- höjd
- kula
- spjut
Resultat
från tävlingarna ser du i denna länk
Bilder från de olika granarna på sportplan ser du här:
|
|
Övriga motionärer deltog i ett
förmiddags- och
eftermiddagsprogram. Den
ena programpunkten här bestod av samarbetsaktiviteter ledda av
elever
från Solvalla idrottsinstitut. De blivande idrottsledarna
Christoffer,
Jenna och Jonas genomförde ett antal olika övningar med
sjuorna och
åttorna i terrängen kring bollplanen. Aktiviteterna var
fartfyllda med
skojiga namn såsom plankan, fyrhörning, kontaktboll,
blindtåget, doppboll samt
jättefotboll med en extrastor boll och alpcurling.
Bilder från samarbetsövningarna ser du här:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Den andra programpunkten bestod av
långpromenad med start
från skolan.
Rutten gick via Pumpviken till Billnäs via en kontrollstation och
tillbaka till skolan. Väl tillbaka avrundades dagen med en liten
essä
om motionens positiva effekter i datasalen.
Bilder från promenaden och avslutningen i datasalen ser du
här:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dessa
essäer valdes ut som de bästa bland essäerna:
Hälsoeffekter av
vår motionsrunda - Av Emilia Gustafsson, 7a
Hälsoeffekter av
vår motionsrunda - Av Lovisa Till, 7a
Hälsoeffekter av
vår motionsrunda - Av Emma Lundström, 7a
Hälsoeffekter av vår
motionsrunda - Av Emilie Lindberg, 8d
Hälsoeffekter
av vår motionsrunda - Av Julia Kokko, 8a och Caroline
Sjölund, 8c
|
|
|
|
 |
 |
|
 |
|